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El FEEI asigna más de 9 millones de dólares para la primera infancia

El Consejo de Administración del FEEI aprobó en su última sesión, la propuesta de Atención integral a niños y niñas de 0 a 3 años, con enfoque comunitario en 10 departamentos, con una inversión de U$D 9.870.097 por 4 años, presentada por el Ministerio de la Niñez y la Adolescencia – MINNA, en coordinación con […]


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Visita a obras de primera infancia

Este sábado 28 de agosto, los miembros del Consejo de Administración del FEEI realizaron una jornada de visita técnica a las obras de primera infancia, realizadas por el MEC con el financiamiento del FEEI. Las obras visitadas incluyen espacios para jardín de infantes para niñas y niños de 4 y 5 años; Servicios de Atención […]


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Se habilita el primer Espacio de Desarrollo Infantil (EDI)

Este lunes 23 de agosto se inauguró el Espacio de Desarrollo Infantil “Kunu´u N° 6”, que funciona en el predio de la Escuela Básica N° 142 María Felicidad González, de la ciudad de Asunción. Los espacios de desarrollo infantil son ámbitos no formales donde se brindan servicios educativos de atención integral a niños y niñas […]


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Educación integral

El Fondo para la Excelencia de la Educación y la Investigación (FEEI), tiene como objetivo impulsar iniciativas que ayuden a la implementación de programas y proyectos que favorezcan a la educación y la investigación para el país. En ese marco, el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), como el Ministerio de Tecnologías de la Información […]


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Avances del Proceso de Transformación Educativa ante la Comisión de Educación, Cultura y Culto del Congreso Nacional

Invitados por la Comisión de Educación, Cultura y Culto de la Cámara de Diputados del Congreso Nacional, se participó de una reunión sobre el proceso de Transformación Educativa, con el objetivo de información detallada de la iniciativa llevada a cabo en la construcción de un nuevo modelo educativo. Dicha iniciativa se lleva adelante por el […]


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Un gran premio para un talento recuperado en Paraguay

La curiosidad y el afán de resolver dilemas constituyen el sello distintivo de nuestra especie. (Carl Sagan)    Y sin duda es parte del sello de la doctora Alexandra Vuyk, quien cree en la investigación práctica, es decir que debe aplicar lo que analiza para no generar desconexión entre la ciencia y el día a día. […]


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La ciudadanía paraguaya decide sobre la educación

La participación ciudadana se tiene que orientar en general por el principio de corresponsabilidad social, por   el   cual   los   ciudadanos   y las ciudadanas, individualmente o agrupados en colectivos, tienen que contribuir al bien común o interés   general   de   la   sociedad. (Carta Iberoamericana de Participación Ciudadana en la Gestión Pública, 2009)    Este derecho se pudo ver […]


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Mediante el FEEI, institutos de formación docente y unidades de gestión educativas contarán con equipamiento tecnológico

Con recursos del Fondo para la Excelencia de la Educación y la Investigación (FEEI) en el marco del Programa “Mejoramiento de las Condiciones de Aprendizaje mediante la Incorporación de TIC en Establecimientos Educativos y Unidades de Gestión Educativa, en Paraguay”, el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) ha hecho entrega de recursos tecnológicos para los […]


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Dotación de equipos tecnológicos para 100.000 estudiantes

La incorporación de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el sistema educativo nacional son y serán un beneficio y a su vez, un permanente desafío, más aún en los tiempos actuales que estamos viviendo. Al respecto, el Fondo para la Excelencia de la Educación y la Investigación (FEEI) financia, desde el 2015, el […]


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Proyecto financiado por el FEEI permite que Paraguay pueda detectar variantes circulantes de SARS-CoV-2

En marzo de este año¹ anunciábamos que gracias al financiamiento del Fondo para la Excelencia de la Educación y la Investigación (FEEI), que apoya al Conacyt en la ejecución del Programa PROCIENCIA, se pueda implementar el  proyecto «Estudio de la dinámica de transmisión y de la variabilidad genética de SARS-CoV-2 circulantes en Paraguay a través […]


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