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Habilitan obras de mejora escolar y entregan equipos tecnológicos a instituciones educativas de Alto Paraná

En el marco de los programas y proyectos financiados por el FEEI, el Ministerio de Educación y Ciencias-MEC llevó a cabo, este miércoles 9 de febrero, la habilitación de obras de infraestructura y la entrega de equipos informáticos para instituciones educativas del departamento de Alto Paraná. Como parte de las obras correspondientes al proyecto de […]


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El FEEI destina 29 millones de dólares para mejorar bachilleratos técnicos, a ser implementado por el MEC

En la sesión del 27 de diciembre de 2021, el Consejo de Administración del FEEI aprueba el proyecto de Mejoramiento de infraestructura y equipamiento de colegios técnicos de Educación Media del sector oficial, a nivel país (ProMIE). Con una inversión de USD 29.438.882 a ser ejecutados desde marzo 2022 y con una duración de 46 […]


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Universidades, institutos superiores e institutos de formación docente, fueron acreditados por la ANEAES

En un acto especial realizado este 28 de diciembre, 22 Universidades de gestión pública y privada, 3 Institutos Superiores (IS) y 11 Institutos de Formación Docente (IFD) recibieron sus certificados de acreditación por parte de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES). En la oportunidad la presidente de la institución, […]


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Docentes y directores de instituciones educativas oficiales de Capital recibieron equipos informáticos

El Ministerio de Educación y Ciencias prosigue con la entrega de equipos informáticos a instituciones educativas de todo el país. En esta ocasión, docentes y directores de 63 escuelas y colegios de Asunción recibieron 210 notebooks, cuya inversión asciende a G. 1.119.300.000. El acto de entrega tuvo lugar en el Colegio Nacional E.M.D Ysaty. Estas […]


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Presentan resultados de Evaluaciones Estandarizadas y su uso para mejorar la calidad educativa

En el marco del Seminario Internacional «Uso de los Resultados de las Evaluaciones Estandarizadas de los Aprendizajes de los Estudiantes, desde la Política Educativa al Aula”, fueron presentados los resultados de las evaluaciones del Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE) y del componente extra escolar de PISA, además, del análisis del uso de estos resultados […]


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Entregan equipos informáticos a directivos y docentes de instituciones educativas del Departamento Central

El Ministerio de Educación y Ciencias hizo entrega de 658 notebooks a 200 instituciones educativas del Departamento Central, en un acto realizado este martes 21 de diciembre en el Centro Regional de Educación Saturio Ríos de la ciudad de San Lorenzo. La misma contó con una inversión de G. 3.507.140.000, y se enmarca en las […]


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El 80% de estudiantes de Paraguay tiene una actitud positiva hacia la apertura a la diversidad

El estudio ERCE 2019, de la UNESCO, indagó por primera vez sobre las habilidades socioemocionales en estudiantes de sexto grado de primaria, observando áreas fundamentales para su desarrollo integral. El reporte reveló que la mayoría de las respuestas de los alumnos de Paraguay son positivas en las tres áreas evaluadas: un 80% en apertura a […]


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Habilitan Consulta Digital sobre propuestas de políticas educativas en Paraguay

Como parte de las acciones realizadas en el marco del proyecto “Diseño de la Estrategia de Transformación Educativa del Paraguay 2030”, financiado con recursos del Fondo para la Excelencia de la Educación y la Investigación (FEEI), se encuentra habilitada una consulta digital que busca recoger sugerencias y aportes sobre las ocho políticas educativas propuestas y […]


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Habilitan nuevo Espacio de Desarrollo Infantil (EDI) en la ciudad de San Lorenzo

En la ciudad de San Lorenzo, departamento Central, el Ministerio de Educación y Ciencias y el Ministerio de la Niñez y la Adolescencia habilitaron el quinto Espacio de Desarrollo Infantil (EDI), con una inversión total de ₲ 1.559.069.724. La inauguración de este EDI contó con la presencia de la Primera Dama de la Nación, Sra. […]


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Paraguay se mantiene por debajo de la media en resultados de aprendizaje de Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE)

El pasado 30 de noviembre de 2021 la UNESCO, a través del LLECE (Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación), presentó los resultados del cuarto Estudio Regional Comparativo y Explicativo (ERCE) realizado en 2019. Las pruebas ERCE evalúan a estudiantes de 3.º y 6.º grado de varios países de Latinoamérica en las […]


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