En función al Art. 22 de la Ley N° 4758/12 que crea el FEEI, las instituciones ejecutoras remiten sus informes de seguimiento y control cuantitativo y cualitativo de los programas y proyectos en ejecución. Los mismos tienen como propósito informar sobre el avance físico y financiero en frecuencia semestral.
En esta sección encontrará el resumen ejecutivo, revisado por el Consejo, de los diferentes informes institucionales de cada programa o proyecto.
Resumen ejecutivo de informes semestrales de los programas y proyectos
Informes semestrales por institución responsable
Ministerio de Educación y Ciencias (MEC)
- Informe semestral (enero a junio 2014)
- Informe semestral (julio a diciembre 2014)
- Informe semestral (enero a junio 2015)
- Informe semestral (julio a diciembre 2015)
- Informe semestral Infraestructura (julio a diciembre 2015)
- Informe semestral (enero a junio 2016)
- Informe semestral (julio a diciembre 2016)
- Informe semestral (enero a junio 2017)
- Informe semestral (julio a diciembre 2017)
- Primera parte
- Atención educativa oportuna para el desarrollo integral a niños y niñas de 3 y 4 años en Asunción y 10 departamentos geográficos del país
- Expansión de la atención educativa oportuna para el desarrollo integral de niños desde la gestación hasta los 5 años a nivel nacional: alcance ampliado
- Apoyo operativo para la ejecución de los programas y proyectos del Ministerio de Educación y Ciencias financiados por el Fondo para la Excelencia de la Educación y la Investigación
- Capacitación de los educadores para el mejoramiento de los aprendizajes de niños, niñas, jóvenes y adultos a nivel nacional
- Segunda parte
- Mejoramiento de las condiciones de aprendizaje mediante la incorporación de TIC en establecimientos educativos y unidades de gestión educativa en Paraguay
- Dotación de textos a estudiantes y guías didácticas a docentes de la educación media de instituciones de gestión oficial y privada subvencionada del Paraguay: alcance y plazo ampliados
- Programa de evaluaciones estandarizadas de desempeño a estudiantes en áreas curriculares a nivel país e instalación del Instituto de Evaluación Educativa del Paraguay
- Ampliación y reposición de espacios escolares en 822 establecimientos educativos del MEC, en Asunción y los 17 departamentos geográficos del país
- Evaluación censal de logros académicos a estudiantes de finales de ciclo/nivel y de factores asociables al aprendizaje
- Tercera parte
- Ampliación y reposición de espacios escolares en 111 establecimientos educativos del MEC, en Asunción y 10 departamentos geográficos del país
- Informe semestral (enero a junio 2018)
- Primera parte
- Capacitación de los educadores para el mejoramiento de los aprendizajes de niños, niñas, jóvenes y adultos a nivel nacional
- Segunda parte
- Dotación de textos a estudiantes y guías didácticas a docentes de la educación media de instituciones de gestión oficial y privada subvencionada del Paraguay: alcance y plazo ampliados
- Mejoramiento de las condiciones de aprendizaje mediante la incorporación de TIC en establecimientos educativos y unidades de gestión educativa en Paraguay
- Programa de evaluaciones estandarizadas de desempeño a estudiantes en áreas curriculares a nivel país e instalación del Instituto de Evaluación Educativa del Paraguay
- Evaluación censal de logros académicos a estudiantes de finales de ciclo/nivel y de factores asociables al aprendizaje
- Tercera parte
- Expansión de la atención educativa oportuna para el desarrollo integral de niños desde la gestación hasta los 5 años a nivel nacional: alcance ampliado
- Ampliación y reposición de espacios escolares en 822 establecimientos educativos del MEC, en Asunción y los 17 departamentos geográficos del país
- Ampliación y reposición de espacios escolares en 111 establecimientos educativos del MEC, en Asunción y 10 departamentos geográficos del país
- Apoyo operativo para la ejecución de los programas y proyectos del Ministerio de Educación y Ciencias financiados por el Fondo para la Excelencia de la Educación y la Investigación
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT)
Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES)
Ministerio de Hacienda
Diseño de la Estrategia de Transformación Educativa
*Entre noviembre de 2017 y diciembre de 2018, la institución responsable de la ejecución del proyecto fue el Ministerio de Hacienda. Desde el mes de enero 2019, se encuentra a cargo del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC).
Secretaría Técnica de Planificación (STP)